他是誰(shuí)?他是我們班倒數(shù)第一!上課的他總是在那和別人交頭接耳,“談笑風(fēng)生”不亦樂(lè)乎。他是老師們嘴里的反面典型。下課的他更是“活躍”,不是和這個(gè)人打架就是和那人吵架。辦公室自然是他的“第二所教室”他在教室的時(shí)間幾乎和在辦公室的時(shí)間是相同的。
記得有一次,他又像往常一樣,和別人打架進(jìn)了辦公室。可過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)他哭真從辦公室回來(lái)了,原來(lái),他被開(kāi)除了。我真有點(diǎn)傷心,雖然他平時(shí)著人厭,但確實(shí)是相處幾年了多多少少有點(diǎn)感情。后來(lái),不知過(guò)了幾個(gè)星期。他又一次在老師的幫助下回到了教室。滿(mǎn)以為他會(huì):知錯(cuò)就改,奮發(fā)圖強(qiáng),可是萬(wàn)事總是那么不盡人意,剛在老師那下了保證書(shū)沒(méi)幾天,又不知道天有多高,地有多厚了。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允堑箶?shù)的一,還是天天打架和吵架說(shuō)話。
在他的身上就沒(méi)有一點(diǎn)好處和閃光點(diǎn)嗎?李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用”看來(lái)他是個(gè)特例。可是,經(jīng)過(guò)了那一次,我又重新認(rèn)識(shí)了他。
一天中午,我從家吃晚飯剛到學(xué)校,只見(jiàn)門(mén)是虛掩著的,我推門(mén)進(jìn)去,沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人,只有滿(mǎn)屋飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)土人似的他。我問(wèn)了他一句:“今天不是你值日啊!”搭打了一句:“沒(méi)人掃地,我又沒(méi)事干,掃地吧!要不然又要被學(xué)校扣分了!”一句滿(mǎn)不在乎的話,卻讓我重新認(rèn)識(shí)了他。下午,老師上課的時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),自己的桌子前破損的椅子又好了,問(wèn)世誰(shuí)修的,誰(shuí)都說(shuō)不知道,但我卻知道,一定是他
還是李白說(shuō)的對(duì)“天生我材必有用”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不能一味地說(shuō)哪個(gè)人好,哪個(gè)人壞。